language หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

school เครื่องมือสำรวจสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรแกนลาง ฯ (ฉบับสมบูรณ์)

โดย: ดร.วีระเดช เชื้อนาม เมื่อ 13 มกราคม 2558 เวลา 08:41 น. • [อ่าน 71,514 ครั้ง]



การสำรวจสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรแกนลาง พุทธศักราช 2551 เป็นกิจกรรมหนึ่งของการประเมินหลักสูตร ขอให้ นำเสนอข้อความที่ตรงกับสภาพจริงมากที่สุด เพื่อการปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรต่อไป เครื่องมือการสำรวจ ประกอบไปด้วย 
 
6. แนวทาง/คู่มือ การรายงานสภาพและปัญหาการใชัหลักสูตรแกนกลาง ฯ ผ่านระบบออนไลน์  PDF    MS-WORD

ผู้ที่รายงานประกอบไปด้วย  (ตัวแทน ครู ผู้บริหาร ทุกโรงเรียนในสังกัด สพฐ.)
1 ตัวแทนครูผูู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษาโรงเรียนละ  2 คน (ตัวแทนครูที่สอน ป 1-3 และ ป 4-6 ) 
2 ตัวแทน ครูผู้สอนในโรงเรียนขยายโอกาสการศึกษา โรงเรียนละ 3 คน  (ตัวแทนครูที่สอน ป 1-3 ป 4-6 และ ม.1-ม3 )
3 ตัวแทน ครูผู้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนละ 8 คน  (ตัวแทนครูในแต่ละกลุ่มสาระ)
4 ผู้บริหารสถานศึกษาหรือรอง ฯ ฝ่ายวิชาการ
5 ศึกษานิเทศก์ เขต ละ 2 คน 
6 ผู้แทนผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนละ 1-2 คน 


ขอให้ผู้ตอบแบบสอบถามทำลงในกระดาษก่อนที่จะ บันทึกลงในระบบคอมพิวเตอร์ หากมีข้อสงสัย สอบถามได้ที่  gc840054@gmail.com