การกำหนดเวลาเรียนที่เหมาะสมในแต่ละหน่วยการเรียนรู้
 

การกำหนดเวลาเรียนที่เหมาะสมในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เช่น ใช้เวลา  5  ชั่วโมง หรือ  20  ชั่วโมง  ถ้าหน่วยการเรียนรู้ที่เป็นหน่วยใหญ่ใช้เวลามาก ต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้หรือไม่  หากไม่จำเป็นต้องทำจะมีวิธีใดที่จะนำหน่วยการจัดการเรียนรู้เข้าสู่ชั้นเรียน  

 โดยคุณ : สวก
 เมื่อ : 2009-02-11 14:49:52  [210.246.188.220] ลบกระทู้  ปักหมุด/ยกเลิกการปักหมุด ล็อค/ปลดล็อคการตอบกระทู้
 
ความคิดเห็นที่มีต่อกระทู้นี้

ร่วมแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นที่ 1
การจัดทำหน่วยการเรียนรู้มีเป้าหมายเพื่อให้ครูจัดโครงสร้างความรู้และสาระสำคัญที่จัด
ให้แก่ผู้เรียนในรายวิชาต่าง ๆ ที่มีการจัดเรียงให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างเป็นลำดับขั้นตอน การใช้เวลาในการจัดการเรียนแต่ละหน่วยจะมากหรือน้อยเพียงใดขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ ดังนี้
1. สาระสำคัญในลักษณะโครงสร้างความรู้ รวมมโนทัศน์ย่อยหลายตัว / เป็นทักษะกระบวนการ / เป็นคุณลักษณะ จำเป็นต้องใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย และใช้เวลาในการให้ประสบการณ์
2. ข้อมูลผู้เรียนเป็นข้อมูลสำคัญในการกำหนดเวลาการเรียนรู้ของแต่ละหน่วย หากพื้นในการเรียนรู้ของหน่วยการเรียนรู้นั้นยังไม่ดีพอก็ย่อมต้องใช้เวลาทบทวนหรือสอนเพิ่ม เพื่อให้การเรียนรู้ในหน่วยนั้นมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น รวมทั้งต้องพิจารณาลีลาการเรียนรู้ของผู้เรียน(learning style) หากเรียนรู้ช้า หรือมีความสามารถแตกต่างกันมาก ย่อมต้องใช้เวลาในการจัดการเรียนรู้มากขึ้น
การวางแผนการจัดการเรียนรู้สู่ห้องเรียน ครูจะนำคำอธิบายรายวิชาที่อธิบายกิจกรรมสำคัญที่จัดให้ผู้เรียน เนื้อหาสาระ/ทักษะกระบวนการ/คุณลักษณะที่จะพัฒนาให้กับผู้เรียน และผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนเมื่อเรียนจบรายวิชานั้นแล้ว จากนั้นจึงจึงดำเนินการวางแผนการจัดการเรียนรู้ใน 2 ระดับคือ
1. หน่วยการเรียนรู้(unit plan) เพื่อจัดเรียงสาระสำคัญให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างเป็นลำดับต่อเนื่องไป ให้เห็นหลักฐานการประเมินที่สะท้อนคุณภาพตามที่ต้องการทั้งหมด
2. แผนการจัดการเรียนรู้(lesson plan) เพื่อให้ผู้สอนได้ขยายรายละเอียดของหน่วยการจัดการเรียนรู้ เพื่อใช้การจัดการเรียนการสอนรายครั้ง
โดย : สำนักวิชาการและมาตรฐานการเรียนรู้ เมื่อ : 2009-02-11 14:50:48  [210.246.188.220]    

 

ร่วมแสดงความคิดเห็น

โดย :

  

ราย
ละเอียด :

  

พิมพ์รหัส