การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 

การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนมีแนวทางการดำเนินการอย่างไร  

 โดยคุณ : สวก
 เมื่อ : 2009-02-11 14:36:50  [210.246.188.220] ลบกระทู้  ปักหมุด/ยกเลิกการปักหมุด ล็อค/ปลดล็อคการตอบกระทู้
 
ความคิดเห็นที่มีต่อกระทู้นี้

ร่วมแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นที่ 3
ขอความกรุณาจัดทำร่างแนวทางกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นสกุล word หน่อยค่ะ เพราะจะได้สะดวกต่อการนำไประยุกต์ใช้ต่อการทำหลักสูตรสถานศึกษา ดิฉันได้พยายามแปลงไฟล์แล้วแต่ไม่สามารถแปลงได้ กรุณาจัดส่งที่ many_7939@hotmail.com จักขอบพระคุณยิ่ง
โดย : teacher เมื่อ : 2009-10-16 15:21:31  [119.42.87.212]    

ความคิดเห็นที่ 2
อยากทราบรายละเอียดมากกว่านี้ว่าจะนำไปปรับใช้กับหลักสูตรดิม เพิ่มเติม แต่กิจกรรมเพื่อสังคมใช่หรือไม่
โดย : ครูพะเยา เมื่อ : 2009-03-13 12:47:02  [61.7.230.86]    

ความคิดเห็นที่ 1
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดโครงสร้างเวลาของ
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ? มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีละ 120 ชั่วโมง
และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6 ) จำนวน 360 ชั่วโมง ซึ่งเป็นเวลาสำหรับการจัด
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3 ลักษณะ คือ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และ
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
สถานศึกษาสามารถกำหนดเวลาสำหรับการปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ในส่วน
ที่เป็นกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
โดยกำหนดเวลาสำหรับแต่ละกิจกรรมและในแต่ละปี ให้มีความเหมาะสมกับบริบทและ
ความพร้อมของแต่ละสถานศึกษา สำหรับในส่วนทึ่เกี่ยวกับกิจกรรมเพื่อสังคมและ
สาธารณประโยชน์ ให้สถานศึกษาจัดสรรเวลาให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติกิจกรรม ดังนี้

ระดับประถมศึกษา ( ป.1-6 ) รวม 6 ปี จำนวน 60 ชั่วโมง
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ( ม.1-3 ) รวม 3 ปี จำนวน 45 ชั่วโมง
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ( ม.4-6) รวม 3 ปี จำนวน 60 ชั่วโมง
สำหรับวิธีการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ สถานศึกษาสามารถจัดได้หลายรูปแบบ เช่น จัดบูรณาการในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด กิจกรรมชุมนุมหรือชมรม หรืออาจจะจัดแยกเป็นกิจกรรมต่างหาก
โดย : สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา เมื่อ : 2009-02-11 14:37:19  [210.246.188.220]    

 

ร่วมแสดงความคิดเห็น

โดย :

  

ราย
ละเอียด :

  

พิมพ์รหัส